苏州市新冠肺炎疫情联防联控指挥部
学校防控组
工作简报
（第18期）
一、近日相关防控工作进展
1.印发《关于强化全市高三、初三年级封闭管理期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》。落实省委省政府和市委市政府最新工作要求，从严从细从实抓好全市高三、初三年级封闭管理期间新冠肺炎疫情防控工作，从强化校门管控、校内管理、应急处置、安全稳定、联防联控等方面对防疫物资管理、个人防控、核酸检测、食堂管理、宿舍管理、心理干预、应急演练等工作明确具体要求。对实施线下教学的国际课程项目、高复班等办学机构严格各项要求。
2.落细落实高三全封闭管理保障工作。部署各地各校加大封闭期间校内校外信息的共享力度，在校外保持一支灵活机动的预备力量，协助做好住宿生在校期间的“食、住”等工作。持续完善住宿师生员工的生活起居保障，高度关注住宿师生员工和部分随教师入住学校的未成年子女的校内安全。加强部分学校教学区与住宿区在短距离分离情况下的车辆闭环转运（1.5公里）或行走路线（100米以内）的严格防控措施。引导师生家长最快速度适应寄宿环境，将重心回归到复习备考上去。逐一对直属高中全封闭管理工作落实情况进行督导检查，4月11日起建立直属高中封闭管理期间点调例会制度。同步推进应急逃生演练、全覆盖心理健康教育专题活动。
3.继续加强线上教学师生的疫情防控工作。部署各地各校持续强化师生疫情防控要求，做好每日信息排查、上报等工作，提醒师生切实做到少出门、不聚集等。
二、有关防控工作口径及要求
1.要做好报刊杂志、快件等物品收取。各地高中校目前都已落实全封闭管理，对于学校接收报纸、杂志、邮政快递等，一律进行预防性消毒，合理设置收发点，快递、包裹一律进行无接触配送，禁止快递员、外卖进入校园；对于一定要本人签字的快件，师生员工要做好个人防护，穿着蓝色防护服、戴一次性手套和防护面罩。
2.要进一步明确核酸检测相关要求。全市各地开展区域核酸检测时，各初中校不要对初三年级学生进校时间作要求，要提醒学生和共同居住人及时参加区域核酸检测，不要着急，不要慌张，注意交通安全，学生提供当日核酸采样凭证可不再参加当日校园核酸检测，共同居住人已参加区域核酸检测的，可不再参加专场核酸检测。各地共同居住人专场核酸检测仍要提供服务。
三、中小学工作动态
1.吴江区“三心”齐聚暖人心。梅堰中学用爱心哺育成长、用暖心优化工作、用贴心提升服务，在师生家校之间架起了一座座温情的桥梁。借助信息化大数据功能，快速精准开展疫情防控信息的细致摸排，及时掌握各类疫情相关信息。组建“阳光会客厅”线上服务中心，深入排查抗疫一线人员子女、独自在家上网课的学生，为每位需要关爱的同学建立小档案。充分利用各类平台发布各类疫情防控信息，筑牢了疫情防控“安全墙”，汇聚了抗疫的磅礴力量。
2.工业园区线上致敬“战役”干警。星澄学校大队部少年警校以“疫路同心，警警相连”为行动口号，联合交警大队、派出所等疫情防控一线工作单位，开展线上系列主题活动，在线关怀公安干警子女，童声慰问抗疫一线干警，温暖传递学生感恩之声，致敬“疫”线警察英雄。
3.苏州盲聋学校以信息化助力居家康复。在线指导听障家庭开展听觉专注力游戏，引导孩子由听到的描述做出正确的判断，鼓励孩子通过听建立完整的思维，增加词汇量，为语言的输出做准备。通过面对面的亲子交流互动，激发孩子的天赋，锻炼孩子的听觉和语言能力。居家康复指导深度融合信息技术与康复训练，依托信息化智能平台，指导有特殊需求的学生家庭科学开展居家康复，效果良好。
4.苏州市实小幼儿园线上活动有新意。推出“愿春风不寒，你我平安”专题栏目，通过“共赴好‘食’光”“寻觅春之趣”“宅家趣春游”等活动，让孩子感受春日朝气蓬勃、感悟世间万物更新。项目以幼儿园园本课程为蓝本，将线下学习型区域延伸至居家活动中，有效探索了儿童共同学习的新模式。
四、在苏高校工作动态
1.苏州大学学生关心关爱出实招。为做好新冠疫情防控期间研究生的关心关爱和应急资助工作，缓解和保障在高风险地区研究生的急迫生活需求，学校向滞留在高风险地区的研究生发放1000元/人的关爱补助，向在沪研究生发放200元/人的网络流量补贴，向感染学生发放2000元/人的慰问金。学校将继续密切关注受到疫情影响的学生，充分发挥各基层培养单位的个性化帮扶作用，做到经济资助和人文关怀同步推进，确保学生的生命安全和身心健康。
2.昆山杜克大学加强校外宿舍闭环管理。学校于4月10日、11日连续召开专题会讨论如何严格落实校园封闭式管理，进一步加强校外宿舍学生闭环管理等相关事宜。会议针对校外学生宿舍闭环管理中的薄弱环节进行了讨论，并决定通过建立保安跟车机制、加强校外宿舍区域的巡逻、学校食堂提供订餐和送餐、大数据分析比对、生活物资集体订购配送、加强遵守校园封闭管理的宣传和教育等方式，落实和加强校园封闭式管理，尽一切可能遏制潜在的疫情破防和传播风险。
3.苏州工业园区职业技术学院封闭管理艺术化。学校严格落实教育主管部门和属地政府关于疫情防控的工作规定，自今年3月份以来一直实行校园封闭式管理。为了丰富学生的“宅”生活、缓解封闭管理形势下学生的焦虑情绪，学校分别在4月6日、4月10日组织开展了“我把IVT的春天寄给你”“春日来信——IVT邀你赏樱”等丰富多彩的“云赏花”活动，让未能返校的学生能够在线上享受美丽的校园风景，让学生充分感受到学校对他们的关心，进一步营造了积极向上、和谐温馨的校园文化氛围。
