梅堰中学2022-2023学年第一学期德育工作计划

一、指导思想：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据《中小学德育工作指南》、《社会主义核心价值观》要求，紧紧围绕《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，积极整合德育诸要素、资源、力量，全面实施素质教育。强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作基础、完善德育工作机制，提高德育工作实效，努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有责任感的中学生。

二、工作思路及目标

真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心；以全体学生为活动主体；以班级文化建设为突破口，培养学生良好的行为习惯，注重学生思想体验的形成过程，在活动中体验，在参与中发展。具体目标：

1、以深化素质教育为核心，以营造健康、文明、积极向上的育人环境；

2、以校园环境建设为抓手，以培养学生健康文明的行为习惯；

3、以开展丰富多彩、健康有益的活动为载体，加强学校德育工作管理、促进学生健康全面发展。

三、本学期工作措施

（一）加强德育队伍建设，营造和谐的德育氛围

1、以学习为先导。组织教师，尤其是班主任认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《未成年人保护法》等教育法规，增强遵纪守法、依法执教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

2、加强队伍建设。努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高政治思想素质和业务能力。鼓励班主任在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作，要有良好的沟通协调能力、较强的解决问题能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力。

3、树立“全员育人”的教育思想。全体教师都成为学生的德育导师，共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，以高标准、严要求，加强学生的组织纪律，通过教师的言传身教，培养学生良好品德。

4、以“三位一体”为德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制，充分发挥外部环境的正面影响，形成育人合力。

（二）加强社会主义核心价值观教育

1、拓展学生“文明习惯”的培育形式，帮助学生认知美、丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养。

2、组织学生开展系列活动，培养学生热爱公物、团结互助、文明礼仪等方面美德，引导学生树立正确的理想、信念。

3、与班级文化建设为相结合，推出系列主题教育，对学生进行行为规范养成教育和品德教育。

（三）加强校园文化建设、班级文化建设，营造和谐育人环境

1、精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，彰显“和合”文化，让每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。

2、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，落实班级卫生包干制度，加强检查力度，力争以优美、整洁的校园环境熏陶每一位师生的心灵。

3、用心班级文化环境建设。各年级要围绕学校德育目标，用心思考班级文化建设。本学期继续做好班风、学风、班训创建工作。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境。每月按规定的主题定期更换班级的黑板报，积极参与学校评比。

4、与图书馆积极合作，组织开展各类读书活动，通过活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，使学生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌。

（四）继续开展爱国主义教育

 结合国庆节，通过举办黑板报、手抄报评比、演讲比赛、朗诵比赛、专题讲座、主题班会等多种形式的系列活动，对全校师生进行爱国主义教育。使师生了解祖国悠久的历史，灿烂的文化，辉煌的成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的信念和意识，激发爱国爱家乡的热情，提高民族自信心和自豪感。

（五）继续抓实体育、心理健康教育工作

坚持举行体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操加强检查，做好近视眼的防控工作做好传染病的预防宣传工作。

在心理健康方面：一方面发挥心理健康教育课的作用，通过讲座、辅导等形式，加强学生的心理疏导。另一方面做好学生个体、不良行为学生、特殊家庭学生的疏导帮扶工作，帮助学生解决成长中的困惑。特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，提高心理辅导质量。

（六）加强校园安全及综合治理，确保教育主体健康和谐发展

1、牢固树立“安全第一，安全无小事”的思想，重视学校安全教育和防范工作，逐步建立和健全各类安全管理制度，规范各类安全管理措施，落实校园安全工作责任制和事故责任追究制。积极开展宣传教育工作，学校将通过开展地震应急避险及疏散演练、消防演练、周一国旗下讲话、防震减灾知识竞赛等形式对学生进行经常性的安全意识教育，不断提升全校师生的应急避险和自救互救能力，大力提高生命教育质量。

2、不断强化安全责任意识。各值班人员要忠于职守，做到定人、定时、定点，确保校园内无安全责任事故发生。同时利用广播、升旗仪式、班会对学生进行防火、防溺水、防食物中毒、防触电、防交通事故等安全教育，警钟长鸣，对存在的隐患定期排查，责任到人，杜绝交通安全事故的发生，确保教育教学工作的正常开展，加强师生文明行为教育，继续实行安全责任追究制。

本学期的法制教育要重点做好普法宣传，开展法制教育活动，增强学生法治意识和自我保护意识。加强校内外的安全检查与巡视，重视消防工作，确保不出现重大意外安全事故和违法行为。

（七）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络的育人功能

1、进一步拓展家校联系路径，增强家校教育合力，借助现代信息手段，充分利用家校路路通信息平台，正确引导家庭教育，使家庭教育成为学校教育的延续和发展。

2、充分利用家长会、家访、家长学校、家长开放日，为家长开展教育咨询活动，每学期班主任要适当进行家访，创新各年级家长会形式。

3、加强和社区、街道的联系，协调社会力量支持和参与德育工作，保持学校教育、家庭教育、社会教育保持连续性、一致性。

总之，本学期要在学校党支部、校长室的统一领导下，并结合我校实际，认真、踏实、创新地工作，力争使学校德育工作再上新台阶。

附：每月工作安排

九月份工作重点：行为规范养成月（规范学生行为、养成良好习惯）

1．全体班主任会议；

2．学生报到、卫生大扫除；

3．落实“开学第一课”相关活动；

4. 开学典礼及初一新生入学教育；

5．学生一日行为规范督查；

6．尊师重教活动；

7．第一期黑板报评比；

8．班主任培训；

9．“迎中秋、迎国庆”手抄报评比；

10．初一举行新生适应新环境心理健康讲座；初二举行“珍爱生命、安全第一”讲座；

11. 召开初一年级家长会，配合学校落实好有关管理制度和教育举措，尽快适应初中生活；

12．各班部分学生法制教育讲座；

13. 唐仲英爱心奖学金宣传工作；

14．班级文化氛围建设评比；

15. 德善品格课程实施研讨；

16. 检查班主任工作手册。

十月份工作重点：爱国主义教育月 （认同民族文化、培养爱国精神）

1．开展“爱国主义教育”专题教育；

2．开展爱国主义教育主题班会；

3．重阳节看望平望镇颐养院老人；

4．公布9月份综合考评情况；

5．第二期黑板报评比；

6．班主任培训；

7．检查班主任工作手册；

8．德育导师工作培训；

9．唐仲英爱心奖学金评选工作；

10.召开初二年级家长会。

十一月份工作重点：感恩教育月 （培育感恩意识、学会感恩他人）

1．班主任会议；

2．公布十月份综合考评情况；

3．期中考试考风考纪教育；

4．感恩教育系列活动；

5．主题班会课听课调研；

6．检查班主任工作手册；

7．召开初三年级家长会；

8．第三次黑板报评比；

9．班主任培训；

10．组织一次全校性的安全专项检查，发现安全隐患及时整改；

11．针对交通、溺水、拥挤踩踏等事故发生的规律和特点，开展应急避险演练活动；

12. 推进德善品格课程深入实施；

13. 检查班主任工作手册。

十二月份工作重点：法制教育月（树立法治意识、预防校园欺凌）

1．班主任会议；

2．公布十一月份综合考评情况；

3．班主任培训；

4．法制教育系列活动；

5．第四次黑板报评比；

6．班会课听课调研；

7．班主任工作调查；

8. 迎接德善品格工作考核；

9. 检查班主任工作手册。

10．集中家访；

一月份工作重点：传统文化教育月（弘扬传统文化、厚植爱国主义）

1．班主任会议；

2．公布12月份综合考评情况；

3．落实学期结束工作；

4．检查德育导师工作手册；

5. 检查班主任工作手册；

6．班级工作交流和互评；

7．期末考试考风、考纪教育；

8．处室材料整理、归档；

9．各类表彰；

10．心理健康教育讲座；

11. 欢度春节；

12.安排寒假社区活动。

                                                                                                                          梅堰中学德育处

2022年8月29日