本学期，梅堰中学教务处在孙向红校长的带领下，认真贯彻落实吴江区教育局、区教研室和学校工作意见，根据期初制定的教务处工作计划，以促教学质量的提高为中心，不断优化课堂教学、强化教学过程管理、加强队伍建设，以务实的工作作风，实践“教学做合一”课堂教学理念，圆满地完成了学校教育教学的组织、管理及协调工作，有效地保障了学校工作正常有序地进行。

一、贯彻新课标，践行新理念

严格执行上级部门，开全课程，上足课时，落实义务教育阶段减负规定，切实减轻学生过重的课业负担，4月《义务教育课程标准》（2022年版）公布以来，组织各教研组认真自修、互研、领学、践思。尤其注重学段衔接，为学校各学科中小衔接，抓牢学习目标的连续性和进阶性，指明方向。学校开展了为期一周的课标学习分享会，青年教师、骨干教师的学习感悟，分享交流，深度学习。 

二、加强教学常规  优化过程管理

01抓牢“教学六认真”

教务处随机安排，中层以上领导带头推门听课，对全体教师的“六认真”执行情况进行了全面的检查，全体教师认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织课后延时服务。

02夯实教学调研工作

通过学生课堂评价、教案检查、作业批改、学生座谈、问卷等形式了解师生教与学的情况。调研做到有计划、有责任、有分工、有详细的内容记载，听课之后及时与上课教师反馈意见。

03精确教学质量分析

组织召开各个年级的质量分析会，充分发挥考试的功效，及时发现薄弱环节，研究对策，取长补短，促进各科均衡发展。抓好优生的拔尖辅导，做好学困生的情绪稳定工作，鼓励他们学习的信心，为完成期初制定的目标努力。

04开好学生会、家长会

初一利用家长学校和家长多做沟通，做好起始年级的养成教学；初二年级通过召开主题班会、表彰会、家长会，通报我校教学情况，让家长及时掌握学生的学习情况。初三考试后及时召开了初三家长会，通报今年中考中招工作的最新情况及要求，提前了解志愿的填报工作。

05优化考试管理体系

认真组织了期中、期末以及集团三校的联考。教务处充分调动教师积极性，提高使用信息化手段的能力。同时，在监考巡考安排、备课组阅卷等细处入手，确保考试工作的有条不紊。批卷后有评价、分析与反省，客观、科学地评估教学质量，提高考试的信度与效度。

06重视毕业班的教学服务

开学初，举行动员大会，学生们把目标上墙，期中考试结束后，及时进行了成绩表彰会以及最后一个月的“期末动员大会”，并且在期中考试后，组织召开了初三各科老师和教研组长会议，就本学科最后一个月的复习商量方法、反复探讨，对如何用好教辅用书提出了想法。增强教师的发展意识、合作意识和必胜意识，共同提高教学质量。

三、提高教师专业素养  省市比赛屡获佳绩

1.业务比赛获殊荣。钱婧、盛晓萍老师在吴江区第三届优质课评比荣获区二等奖；吴俊芸老师在吴江区基础教育精品课中荣获区一等奖；刘小星老师在2022年吴江区教师国家通用语言文字能力大赛获区一等奖；陈玲在2022年吴江区第九届班主任基本功竞赛获区一等奖；陈玲、朱国松、金馨、王燕飞四位教师在2022年中学教师解题竞赛中获区一等奖；金馨、张家浪、吉顺国在苏州市第三届中小学微课制作比赛获大市级二等奖。 　　

2.作业设计巧分层。为减轻学生作业负担，确切落实“双减”作业新标准。学校提出了“三提”“三控”， “三提”分别是：提高作业设计水平、提高作业管理水平、提高作业批改水平。“三控”即控制作业总量、控制作业时间、监控作业批改质量。金馨、朱国松、郭仕忠、吉顺国四位教师在吴江区“双减”背景下数学作业设计评比中分获区一等奖、区二等奖。

3.经验交流展风采。承担吴江区中学历史课堂观摩和集团三校质量分析交流活动，积极参加市区级各类学科研讨活动。本学期接受区教研室综合督导教学研讨活动中，各学科教研员针对检查情况，将我校各科教育教学成果及存在问题在会上进行了全面展示和交流。

⼀个学期的教务⼯作，让人受益匪浅，泰⼽尔说过：果实的事业是伟⼤的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。中学教务的工作就是叶的事业，梅堰中学教务人将不懈努⼒，在以后的⼯作中，我们会加强学习，努⼒⼯作，克服不⾜，把这叶的事业进⾏到底。