梅堰中学2023-2024学年第一学期课后延时服务方案

一、目的意义

按上级主管部门要求，落实义务教育学校课后服务工作作为“我为群众办实事”的民生项目和“双减”工作的重要措施，我校从实际出发，制订课后延时服务“一校一案”，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖，推行课后服务5+3模式。即学校每周5天都要开展课后服务，每天早晨1课时早延时和傍晚开展2课时晚晚延时。全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课后活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

二、指导思想

课后延时服务活动以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课后延时服务活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。

三、课后服务活动工程实施领导小组

组长：孙向红

副组长：朱国松  王邦争

成员：中层行政、班主任、家委会成员、教师值班人员

四、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课后服务活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课后服务活动的内容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课后服务活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课后服务活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生，但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

五、实施范围:

全体自愿参加课后延时服务学生。

六、实施目标与具体措施：

1、实施目标：学校以实施教育部“5+2”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生和家长能够“减负”。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课后服务活动覆盖全体学生。

2、精心组织，强化落实。以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：

① 进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天课后2小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

② 推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书法、演讲、话剧、征文等比赛。

③ “课间操”活动。

④ 周一至周五课后延时阶段安排教师督促学生在校内完成当天作业，作业不隔夜。

⑤ 开展学校特色文体活动。

（1）每学年举办一次全校体育运动会。

（2）每学年举办一次全校性艺术节——唱歌、舞蹈等。

（3）每学年举办一次全校性球类、跳绳比赛。

（4）每学年举行一次单项性文体活动和竞赛。

七、延时服务具体时间和形式：

1．延时服务时间：

初一： 周一至周五，结束时间17：50

初二： 周一至周五，结束时间17：55

初三：周一至周五，结束时间18：00

2．延时服务内容：

初一：

艺体活动   周一周二周四周五绕操场跑道，以班为单位，慢跑20分钟左右；

周三开展唱歌、悦读、体育类、科技类等社团活动20分钟左右。

自主作业+个别辅导

初二：

艺体活动  周一周二周四周五绕操场跑道，以班为单位，慢跑20分钟左右；

周三开展唱歌、悦读、体育类、科技类等社团活动20分钟左右。

自主作业+个别辅导

初三：

艺体活动  周一～周五绕操场跑道，以班为单位，慢跑20分钟左右。

自主作业+个别辅导

八、经费保障

本学期按照上级文件收费，财政补贴为主，家长适当缴纳。

苏州市吴江区梅堰中学

2023年9月1日